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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 幼兒的特殊性幼兒教育情境的復(fù)雜性決定了幼兒園教師的工作沒(méi)有固定不變的模式或的操作程序，要做到因材施教，迅速處理偶發(fā)事件。體現(xiàn)了教師勞動(dòng)過(guò)程的

    2019年4月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    幼兒的特殊性幼兒教育情境的復(fù)雜性決定了幼兒園教師的工作沒(méi)有固定不變的模式或的操作程序，要做到因材施教，迅速處理偶發(fā)事件。體現(xiàn)了教師勞動(dòng)過(guò)程的

    • A、示范性
    • B、細(xì)致性
    • C、主體性
    • D、創(chuàng)造性
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    • A、陶行知
    • B、梁漱溟
    • C、晏陽(yáng)初
    • D、陳鶴琴

    《幼兒園教育綱要》在“教育內(nèi)容與要求”中明確規(guī)定:幼兒園的教育內(nèi)容是

    • A、全面的、啟蒙性的
    • B、全面的、超前性的
    • C、系統(tǒng)的啟蒙性的
    • D、靜態(tài)的、全面的

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